0.教学设计森林的开发和保护.docx教学设计 森林的开发和保护.docx第二节森林的开发和保护 ——以亚马孙热带雨林为例 课时安排:2课时 课标要求与分析: 以某区域为例,分析该区域存在的环境与发展问题,诸如森林、湿地等开发利用存在的问题,了解其危害和综合治理保护措施。 本条“标准”要求:1.以某一区域为实例,分析该区域资源开发利用所造成的问题,jvzquC41ygtecwlocq4og}4fqe5h{=kkw8t4c~>u{tkiq~;e3mz>6;55m/j}rn
1.森林的开发和保护教学设计.pdf森林的开发和保护教学设计.pdf,2.2 森林的开发和保护 教学对象:高二文科学生 教学环境:设备:先进多媒体录像教室 学生:任教班级学生基础一般,教学时适量降低 教学难度,易于理解。 主要内容:讲授内容为森林的开发与保护,分两课时进行授 课,本节课为第一课时,主要内jvzquC41oc~/dxtm33>/exr1jvsm1;5441664<4845814:5272653>60ujzn
2.2021河北教师招聘初中地理说课稿:森林的开发和保护——以亚马孙同时,通过本节的学习,也使学生对后面的“问题研究”——“为什么停止开发北大荒”有了参考依据。 3、教学目标确定及依据 (1)知识与技能 a、了解森林是重要的环境资源。 该部分内容是后面学习雨林生态效应的基础,有必要让学生进一步加强认识。但同时森林作为一种重要的生态资源、环境资源在初中教材以及“必修1”中都jvzquC41jg4iwjyw0eun1;5431672B4338:73@3jvor
3.高二地理教案:《森林的开发和保护──以亚马逊热带雨林为例》教学设计2.想一想:有人说热带雨林是“长着森林的绿色沙漠”,为什么? 3.如果你是当地农民或伐木工人、当地政府官员、跨国公司木材供应商、欧洲发达国家首脑、联合国环境规划署的官员、巴西环保部门官员,你认为应怎样开发和保护巴西热带雨林? 【参考答案】 1.A.净化空气;B.吸烟滞尘;C.涵养水源;D.保护农田;E.减弱噪声; jvzq<84yyy4hcxpcq0ipo8j142793:6817hfg?927cg6;A3ujvsm
4.爱护森林主题班会教案(精选3篇)1、激发学生保护森林、爱护树木的环保意识。 2、让学生大胆说出自己为保护森林都做了什么。 教学过程: 一、导入本节课的主题 教师激情导入,评价学生们前几课时的调查活动,鼓励学生积极展示自己调查的.结果,并请出本节汇报课的小主持人。 设计意图:老师通过对学生前几课时调查活动的肯定,学生想展示他们调查的成果的积 jvzquC41yy}/fr~khctxgw3eqo5kc8>369?20qyon
5.初一地理森林资源教案初一地理森林资源教案 教学目标 通过分析资料知道森林资源的综合效益,初步利用世界森林资源分布图,分析世界森林分布概况,理解森林资源急剧减少的后果和保护森林资源的意义。 教学建议 教材分析 本节主要讲了三个问题:森林的作用、森林资源的分布、森林的利用和保护。 jvzq<84okr4lcxxjk0kdx0eqs0lrfqcp56:;=9;0nuou
6.地理森林资源的教案地理森林资源的教案 教学目的 1.使学生明确森林作为物质资源与环境资源的重要作用,认清森林资源的利用与保护之间的关系。 2.通过引导学生讨论森林的作用、利用与保护,培养学生的分析问题和解决问题的能力。 3.通过森林资源有关内容的学习,使学生树立起要珍惜爱护森林资源的观念,并且积极自觉地参加每年的植树活动。 jvzquC41yy}/qq6220ipo8pcqunj1sncqct07A;55:4ivvq
7.22森林的开发和保护教案.pdf2-2森林的开发和保护教案.pdf 7页内容提供方:171***9186 大小:36.75 KB 字数:约4.68千字 发布时间:2021-03-15发布于天津 浏览人气:2 下载次数:仅上传者可见 收藏次数:0 需要金币:*** 金币 (10金币=人民币1元)2-2森林的开发和保护教案.pdf 关闭预览 想预览更多内容,点击免费在线预览全文 免jvzquC41oc~/dxtm33>/exr1jvsm1;5431643>4935:13:6782642?;0ujzn
8.《森林的开发和保护──以亚马逊热带雨林为例》教学设计6.doc《森林的开发和保护──以亚马逊热带雨林为例》教学设计【核心突破】核心要点一 雨林的全球环境效应 1.热带雨林影响着地球上大气中的碳氧平衡大气层中每年都有大量的二氧化碳通过植物光合作用被固定下来;同时又向大气中释放大量的氧气.光合作用的简单化学反应式: 6CO2+6H2OC6H12O6+6O2↑热带雨林具有强大的吐旧纳新的jvzquC41oc~/dxtm33>/exr1jvsm1;5391712@4358932;<20unuo
9.《森林的开发和保护──以亚马逊热带雨林为例》教学设计9.doc《森林的开发和保护──以亚马逊热带雨林为例》教学设计第一课时 教学目标: a、 (1)了解森林是重要的自然资源和环境资源 (2)分析雨林的环境效应,理解雨林的脆弱性 b、过程与方法: (1)通过活动分析雨林环境效益问题、学会解决问题的方法 (2)通过合作探究,培养学生的合作意识和探究能力 c、 认识森林保护的重要性jvzquC41oc~/dxtm33>/exr1jvsm1;5391712@4358932;<30unuo
10.森林的开发和保护森林的开发和保护-以亚马逊热带雨林为例 说课稿 教案 教学设计.doc,PAGE 1 PAGE 1 森林的开发和保护-以亚马孙热带雨林为例 [教学目标] 1、通过亚马孙地区不同时期热带雨林数量变化示意图,分析该区域存在的环境问题。 2、通过阅读资料,说出热带雨林的作用,推理出热带雨jvzquC41oc~/dxtm33>/exr1jvsm1;5431692<4:2892395992643;<0ujzn
11.森林的开发和保护教学设计20250410004211.pptx森林的开发和保护教学设计.pptx 33页VIP内容提供方:132***0432 大小:24.27 MB 字数:约1.61万字 发布时间:2025-04-11发布于河南 浏览人气:0 下载次数:仅上传者可见 收藏次数:0 需要金币:*** 金币 (10金币=人民币1元)森林的开发和保护教学设计.pptx 关闭预览 想预览更多内容,点击免费在线预览全文jvzquC41oc~/dxtm33>/exr1jvsm1;547165394938818=6742712>;0ujzn
12.森林的开发和保护学习课件PPT森林的开发和保护学习课件PPT 作品介绍:本作品森林的开发和保护学习课件PPT,格式为PPTX / PPT,大小为5.6MB,页数为56页,作品内文字及图均可以修改和编辑,图片更改请在作品内右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改。如果发现内容损害了您的权利,请联系本站客服,本站会及时给您进行处理。 立即下载 编号213154jvzquC41yy}/mjpcrrz/pny1rrz0uqty43927=3jvor
